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今天的課程移地到大理高中,跟華江溼地守護聯盟做交流

為何華江溼地守護聯盟會在大理高中呢?

因為大理高中離華江溼地相當近

而華江溼地守護聯盟是有在地的居民及學校一起合作

因此要拜訪華江溼地就有了室內的場地可以使用

促成合作的大理高中的教務主任

這次邀請到理事長,同時也是林業試驗所的副研究員-范義彬博士

來跟我們分享如何"為孩子打造快樂學習的機會"

范義彬博士為大家帶來"為孩子打造快樂學習的機會"

目前台灣在執行的環境教育,大致上可以分為兩派

一個是美國來的體系,比較偏向感受層面

另外一個是英國的體系,比較是將科學的方法簡化,變成實做型的體驗活動

而范博士跟我們分享他依據英國的環境教育體系

如何為提供孩子們可以快樂學習的環境教育課程

從活動設計的理念開始介紹,說明設計的來龍去脈

並實際示範活動該怎麼操作,讓我們直接參與活動

實際參與更讓大家印象更深刻

樵夫砍樹的故事

簡單的互動遊戲-山羌找食物

動物配對遊戲

看得出這是在扮演什麼動物嗎?

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